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          講述東大

          人物

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          號 哥 ——機械工程與自動化學院副教授李小號

          發布時間:2023-09-07 瀏覽次數:

          在機械、材料、冶金等專業有這樣一門基礎課《畫法幾何及機械制圖》,被稱為“工程界的普通話”,更是相關專業學生的“看家本領”?!爸茍D非??菰?,還非常難,最容易掛科。但這門課學不好,學別的更費勁?!毙畔⒖茖W與工程學院學生魏鵬宇說。

          東北大學機械工程與自動化學院李小號老師卻發明了“獨家秘籍”,他截取網絡游戲中人物造型、場景布局等類比課程內容,晦澀難懂的知識點讓學生有了直呼過癮的代入感,課堂被擠得滿滿當當?!皩W生們在課余時間愛玩游戲,我就思考怎么讓學生把玩游戲的勁頭轉移到學習上呢?因為這門課主要是講制圖讀圖,而游戲也都用畫面呈現、用圖交流,圖就成為游戲和課程的結合點?!崩钚√栒f。聽過李小號的課后,同學們紛紛表示,李老師通過游戲一下就“get”到我們的興奮點,有時還沒聽夠就下課了。

          工作14年來,李小號始終堅守在教學一線,傾力打造魅力課堂?!懊恳淮紊险n,我都想如果是我的孩子在下面聽課,我該怎么講,讓他們更容易懂。作為老師要對講臺有敬畏心,要對得起教師這個職業、要對得起學生?!崩钚√栒f。為了方便與學生交流,李小號建立了課程qq群,并通過推薦相關專業書目,擴展學生的知識面,夯實學生的專業基礎。白天自己和學生忙于上課,就晚上在qq群里和他們溝通,以最快的速度解答、回復他們的提問。

          課上是老師,課下是朋友。生活中學生們都親切地叫他“號哥”,一遇到問題都愿意找“號哥”排憂解難。2017年的一天,學生張勇找到李小號,說自己掛科太多不想念了。李小號給他列出了“退學的十大理由”和“堅持的十大理由”,苦口婆心、動情動理地和張勇談了4次。此外,李小號每隔幾天晚上就到他寢室,看他是否堅持復習,持續了三個多月。在李小號的幫助下,張勇順利畢業,如愿到一家國企工作。

          “有些路,走下去,會很苦很累,但是不走會后悔。人生貴在行動,遲疑不決時,不妨先邁出一步;人生沒有對錯,只有選擇后的堅持?!泵康阶詈笠惶谜n,李小號都會寄語學生這樣一段話,這不僅是他對學生的殷殷教誨,更是他為學、為師的真實寫照。

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